Colabora
Durante los pasados 10 años iNaturalistMX ha reunido una gran cantidad de información de utilidad para todos gracias a la participación de la sociedad. Para abril 2024 hemos rebasado los 6.6 millones de registros de 50 mil especies!! iNaturalistMX se ha convertido en la forma más rápida y accesible de aprender sobre la naturaleza. Revisa los resultados del año pasado 2023. Al participar en iNaturalistaMX con tus observaciones e identificaciones, aprendes, enseñas, te diviertes y contribuyes por lo menos con 10 de los 17 Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS).
Marie (Marie, Hija del Pueblo) (1918) | Amedeo Modigliani (Italiano)
Como individuo
Si estás leyendo estas oraciones significa que tienes interés en la naturaleza y seguramente ya eres parte de los naturalistas que aportan observaciones. ¡Excelente!
Uno de los aspectos importantes con los que puedes contribuir es contagiando a los demás sobre la experiencia de ser naturalista. Así hemos empezado todos, ya sea por charlas o por el ejemplo de amigos, familiares o de nuestros padres y maestros, nos iniciamos en una actividad extraordinaria que nos permite ver el mundo en más dimensiones y disfrutar cada caminata, cada sonido, cada nueva experiencia conociendo la naturaleza.
Además de continuar registrando especies y aprendiendo, seguramente empezarás a ayudarle a otros naturalistas con sus identificaciones.
Asteroidea. – Seesterne (1904) | Ernst Haeckel (Alemán)
Como científico
Una gran cantidad de especialistas que conocen la clasificación y taxonomía de distintos grupos de plantas, hongos y animales participan en iNaturalistMX ayudando en la identificación de las imágenes.
A pesar que iNaturalistMX tiene identificación automática de imágenes, la identificación final se basa en la opinión de especialistas conocedores de los grupos. Puedes ayudar directamente a la identificación de especies, o asesorar a tus estudiantes para que apoyen la identificación. Constantemente se están haciendo evaluaciones sobre la precisión de las identificaciones en la plataforma.
Además, puedes descargar y analizar información y publicarla, mencionando la fuente de información y escribirnos para promover los resultados de tu investigación en la sociedad y agradecerles de esa forma su participación.
Como maestro
iNaturalistMX es una excelente herramienta para acompañar y motivar el aprendizaje en la escuela desde educación básica (primaria y secundaria), media superior (preparatoria, bachillerato, profesional técnico) y educación superior (Licenciatura, maestría y doctorado).
Una de las mayores aplicaciones de iNaturalistMX en la educación es su uso para mejorar el conocimineto sobre el contexto natural regional de cada escuela. Por primera vez en la historia es posible conocer de una manera rápida y fácil a las especies que viven en nuestro alrededor. Los maestros, sin necesidad de expertos, pueden utilizar información confiable y ejemplos reales, para realizar aprendizajes significativos con sus estudiantes. Más aún, si existe poca información regional, los estudiantes y maestros pueden participar ampliando el conocimiento de plantas, hongos y animales locales, subiendo observaciones a la plataforma.
Se puede utilizar en una variedad de disciplinas biológicas como biología general, taxonomía, ecología, biogeografía, conservación, en turismo de naturaleza, agricultura y manejo forestal (por ejemplo, identificando plagas) y en temas educativos como participación en toma de decisiones, comunidad, cooperación, interacción, desarrollo de comunicación en equipo, y acciones reales (Harlin et al. 2018, Rode and Torkar 2023).
Los Insectos, Milpiés y Arañas Pl 20 (1877) | Alfred Edmund Brehm (Alemán)
Como grupo organizado
Puedes participar haciendo proyectos de los sitios en donde trabajas, desde parques urbanos, áreas protegidas, ejidos, comunidades, zonas forestales, agrícolas, marinas, etc. En los proyectos puedes identificar especies nativas, endémicas, exóticas, en riesgo nacional e internacional.
Puedes también ser parte de la Alianza Naturalista y apoyar financieramente a las actividades de la Red de tutores y curadores.
Como empresa
Las empresas tienen mucho potencial para promover el conocimiento de la naturaleza y su aplicación en la conservación, restauración y manejo sostenible. Pueden ser líderes en generar los cambios ambientales y sociales. A medida que la sociedad entiende la situación de crisis ambiental que estamos viviendo, los clientes, empleados, proveedores, socios inversionistas, gobiernos relacionados a las actividades de las empresas participarán activamente en la responsabilidad ambiental y social de las empresas.
La participación de las empresas ha evolucionado desde la filantropía hasta la actual Responsabilidad Social Corporativa (CSR, por sus siglas en inglés). El concepto emergió en los años 60´s del siglo pasado. La historia de la compañía Patagonia es un gran ejemplo de responsabilidad ambiental y social.
Objetivos del Desarrollo Sostenible
En 2015 la Organización de Naciones Unidas (ONU) adoptó 17 Objetivos del Desarrollo Sostenible que las naciones Parte acordaron cumplir para 2030. Al participar en iNaturalistMX contribuyes a lograr por lo menos a 10 de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Educación de calidad
La educación sobre la naturaleza es indispensable para vislumbrar nuestra relación con el entorno natural e identificar el impacto de nuestras acciones, y así poder contribuir a restaurar, conservar y manejar sosteniblemente los ecosistemas. Sin embargo, falta fortalecer esta educación en el sistema educativo.
La plataforma iNaturalist MX permite, por primera vez en la historia, contextualizar el aprendizaje de las ciencias naturales a la región en donde vivimos y de esta forma hacer el aprendizaje significativo. Los maestros pueden utilizar ejemplos de plantas, hongos y animales de la región donde enseñan para desarrollar los temas de las asignaturas. Los alumnos y otros interesados pueden aprender directamente desde la plataforma iNaturalistMX que actualmente incluye a 50 mil especies de plantas, hongos y animales, 6.5 millones de registros y 158 mil participantes.
iNaturalistMX es la forma más fácil de encontrar información sobre la naturaleza y conocer especies endémicas, nativas, en riesgo, plagas, vectores de enfermedades, etc. La plataforma también es útil en la enseñanza del uso responsable de la tecnología para el "quehacer" científico, como herramienta pedagógica ya sea en el aula escolar o de manera autodidacta.
Igualdad de género
iNaturalistMX mejora el uso de la tecnología instrumental, en particular la tecnología de la información y las comunicaciones para promover el empoderamiento de las mujeres. El uso de la plataforma Naturalista contribuye a empoderar a las niñas en la ciencia, ya sea de forma escolarizada o autodidacta, teniendo un acceso al conocimiento de carreras profesionales en las Ciencias Naturales.
Para las Madres de familia, iNaturalistMX es una herramienta en la cual puedes tener un acercamiento con la naturaleza, aprender a la par de tus hijos sobre las especies que van encontrando y esto fomenta la unión familiar, a la vez que ayuda a desechar estereotipos impuestos y falsas creencias.
En la plataforma no hay discriminación en la contribución de las observaciones debido al género, esto ha contribuido a realizar investigaciones impulsando a las mujeres investigadoras. Por último, cualquier mujer tiene acceso a aprender de la biodiversidad de su entorno sin restricciones de edad, existen muchos grupos de adultos mayores que se reúnen en parques públicos a documentar la biodiversidad siendo las mujeres quienes tienen mayor participación en la plataforma.
Agua limpia y saneamiento
Disponer de agua limpia es hoy un asunto de enorme importancia. Dado que los ecosistemas acuáticos son variables y cambian con el tiempo, es preciso conocer su estado de integridad (salud), y observar y documentar oportunamente esa condición. En ocasiones es evidente su deterioro por el color o el olor del agua, pero a veces es más sutil.
Los ecosistemas acuáticos saludables tienen características medibles a través de la composición de especies que albergan. Algunas especies de animales pequeños de los humedales (macroinvertebrados) que se pueden ver a simple vista, son indicadores de la salud o del deterioro de estos ecosistemas.
iNaturalistMX está siendo utilizado para desarrollar inventarios de estos macroinvertebrados y conocer el estado de integridad de los ambientes acuáticos en arroyos, ríos y humedales en general.
Reducción de las desigualdades
El conocimiento es poder. Al participar en la observación y registro de la naturaleza a través de iNaturalistMX las personas aprenden, conocen y reconocen a las especies con las que convivimos. Este conocimiento se ha utilizado por mucho tiempo por guías de turistas e intérpretes del patrimonio biocultural. También ha permitido a los ciudadanos defender sus riqueza y entorno natural, al poder acceder rápidamente a información confiable sobre identificación de especies y su condición de protección legal, algo que sería muy dificil de conocer paras los no expertos.
El turismo de naturaleza es una alternativa cada vez más popular. El encierro de la pandemia nos hizo reconocer la necesidad que tenemos de salir al campo, al bosque o a la selva. Las comunidades rurales conocen su entorno y pueden obtener ingresos como interpretes del patrimonio, pero muchas veces falta el lenguaje que conecte los diálogos. La plataforma iNaturalistMX contiene esa "Piedra Angular" que permite conocer a las especies por nombres comunes diversos, lenguas indígenas y nombres científicos.
iNaturalistMX está siendo utilizado para el verdadero turismo de naturaleza, en donde la base es conocer a las especies con las que interactuamos y poder ir más allá de su nombre y a su vez proporcionar alternativas económicas a las comunidades rurales.
Ciudades y comunidades sostenibles
A pesar de que las ciudades son ecosistemas altamente transformados, muchas especies de plantas y animales se han adaptado a lo inhóspito del hábitat, contaminación, ruido. Algunas iniciativas como los jardines para polinizadores o la restauración de humedales pueden traer grandes beneficios, no solo a las plantas y animales sino también a los humanos.
En la ciudad de México se han registrado 10,305 especies de plantas, hongos y animales con iNaturalistMX de las cuales 250 especies se encuentran en riesgo.
Las zonas verdes de las ciudades proporcionan hábitat para miles de especies de plantas, hongos y animales, muchos de los cuales nos benefician de distintas formas. La mayoría son islas urbanas que requieren de la restauración de conectividad.
Producción y consumo responsable
Cada día estamos más conscientes de cuidar nuestra salud a través de los alimentos que ingerimos. La disminución de plaguicidas y fertilizantes en la producción de alimentos beneficia nuestra salud y disminuye el uso de energía y de combustibles fósiles.
La disminución en el uso de agroquímicos también ayuda a las poblaciones de insectos que han disminuido drásticamente durante las pasadas décadas. Muchos de estos insectos son polinizadores con gran importancia para la producción de nuestros propios alimentos, pero todos son importantes para el mantenimiento de ecosistemas saludables.
Con iNaturalistMX es posible documentar cuáles de estas especies están presentes en los cultivos agrícolas y tener una idea de la salud de estos ecosistemas.
Las empresas deben analizar cuál es el impacto de la obtención de materias primas en la naturaleza y el impacto de la producción de residuos, y agua contaminada. ¿A qué especies están afectando? Y ¿Cómo disminuir ese impacto?
Acción por el clima
El aumento de temperatura debido al cambio climático está afectando una gran variedad de ecosistemas. Muchas especies son sensibles a estos cambios, por ejemplo, el blanqueamiento de corales, se debe al aumento de la temperatura en los mares. En ecosistemas terrestres, los fenómenos estacionales están siendo modificados, afectando a especies sensibles.
La distribución de las especies se está modificando y algunas especies vectores de enfermedades están colonizando lugares en donde estaban ausentes. Las especies migratorias están viajando más temprano o más tarde y su sincronía con los recursos que buscan es afectada.
Los registros de las especies a través de iNaturalistMX nos ayudan a conocer si la distribución de las especies está cambiando, si la época de floración y fructificación de las plantas se atrasa o se adelanta, conocimiento que es muy útil para desarrollar medidas de adaptación.
También podemos conocer que hábitats mantienen la conectividad indispensable para que las especies puedan moverse y cuales de los que restauramos son efectivos.
Vida submarina
La plataforma iNaturalistMX aporta al conocimiento de la vida submarina. A pesar de las dificultades del registro en el ambiente marino, actualmente se han registrado 29 especies de ballenas, delfines y parientes (3,407 observaciones), 96 especies de tiburones y rayas (4,707 observaciones), 1,313 especies de peces con aletas radiadas (67,179 observaciones), entre otras muchas especies de caracoles, cangrejos, estrellas de mar, erizos, algas y otros grupos de este maravilloso ecosistema.
iNaturalistMX nos permite identificar especies nativas, exóticas, especies en riesgo. La plataforma se ha utilizado para conocer la distribución del Pez León, especie invasora de Asia en el Golfo y en el Caribe y para monitoreo del sargazo en el Atlántico mexicano.
Vida de ecosistemas terrestres
La plataforma iNaturalistMX aporta al conocimiento sobre los ecosistemas terrestres, no solo a los investigadores especializados sino a toda la sociedad. Cualquiera con un teléfono móvil, o una computadora, puede tener acceso a muchísima información sobre las plantas, hongos y animales de los ecosistemas terrestres y además, puede contribuir con sus propias observaciones generando conocimiento.
La Comisión Nacional de Áreas Protegidas ha actualizado los inventarios de reservas y parques nacionales a través de la plataforma iNaturalistMX
En diez años la ciencia ciudadana a través de la plataforma de iNaturalistMX y de aVerAves han acumulado más observaciones que la información científica recopilada por el Sistema Nacional de Información sobre Biodiversidad (SNIB) de la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) que se inició hace más de 30 años. Además, la información obtenida a través de las plataformas de ciencia ciudadana es reciente y se comunica en tiempo real.
Alianzas para lograr objetivos
La plataforma iNaturalistMX aporta a más de la mitad de los Objetivos del Desarrollo Sostenible. Es una plataforma abierta a cualquier usuario independiente, organización, empresa, institución académica o gubernamental.
Es un medio de cultivo para desarrollar alianzas con todas las organizaciones anteriores y promover el conocimiento de la naturaleza. ¿Cómo saber si nuestro planeta, estado, municipio, ciudad, parque, tienen un estado saludable? ¿Cómo saber si su estado de salud mejora o empeora? ¿Cómo entender si nuestras acciones son efectivas?
iNaturalistMX le permite a cualquier persona u organización tomar cartas en el asunto y registrar las especies de nuestros alrededores para conocer si son nativas o exóticas, si hay especies clave, si hay especies en riesgo.
El primer paso para conservar, restaurar o producir sosteniblemente es conocer.
Para conocer más
- Harlin, J., Kloetzer, L., Patton, D., and C. Leonhard. 2018. Turning students into citizen scientists. In S. Hecker, M. E. Haklay,
A. Bowser, Z. Makuch, J. Vogel, & A. Bonn (Eds.), Citizen science: Innovation in open science, society and policy (pp.
410–428). UCL Press - Msimanga, B.Q. 2023. Beyond Profit: The Responsibility of Businesses in a Changing World. Bluewave Strategic Consulting.
- Objetivos de Desarrollo Sostenible, Naciones Unidas
- Our World in Data team (2023) - “SDG Tracker: Measuring progress towards the Sustainable Development Goals” Published online at OurWorldInData.org. Retrieved from: 'https://ourworldindata.org/sdgs"
- Reporte sobre los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS) 2023
- Rode, Z. and G. Torkar. 2023. The iNaturalist Application in Biology Education: a Systematic Review. International Journal of Educational Methodology ERIC. 9(4):725-744